К 3 годам ваш ребенок начинает самопроизвольно классифицировать объекты в мире. Он может начать группировать как белых, так и коричневых лошадей в категорию «лошадей», а больших и маленьких собак - в категорию «собак». Однако до этого момента ребенку нужно выучить слова, которые определяют эти категории.
Поощряйте развитие памяти и языка, указывая на животных в реальной жизни (к счастью, вам не нужно жить на ферме или в лесу, чтобы сделать это!). Если вы в супермаркете и обнаружили журнал с лошадью, поговорите о звуках, которые издают лошади. В зоопарке отметьте козу и поговорите о том, что она ест, и как мягка её шерсть. Это расширяет словарный запас детей и помогает им лучше понять, кто такие животные.
Мало того, что словарь животных может повысить способность вашего ребенка строить и понимать инструкции, но, что удивительно, это может помочь ему выразить свои эмоции, когда слова не могут. Если ребенок не знает достаточно слов, чтобы говорить о том, как он расстроен, но знает, что собака рычит или корова издает пронзительный «му!» когда расстроена, он может передать свои чувства таким образом. Это касается детей 2-х и 3-х лет.
Словарный запас животных, естественно, хорошо подходит для интерактивных действий, включая книги, игры и песни. Эти вещи играют важную роль в раннем развитии академических навыков.
Вовлекая детей в рассказы и игры о животных, вы учите их любить и заботиться о существах в нашем мире.
Конец страницы 3
Вход на сайт для администратора