От 3 до 4 лет дети задействуют при рисовании обе руки. Поэтому, если ребенок рисует правой рукой, он держит лист, на котором он рисует левой рукой. Он умеет раскрашивать персонажей, немного выходя за контур. Можно хорошо вырезать из мультфильма крупного персонажа. Ближе к четырем годам он получает красивые маленькие детали на участках бумаги.
От 4 до 5 лет. Подвижность пальцев практически идеальна. Ребенок, играющий и применяющий навыки рисования, не использует всю свою руку полностью, а только кисть. Цвет рисунков становится более четким, и линии больше не выходят за пределы контура. Используя ножницы, он может вырезать довольно сложные фигуры.
С 5 до 6 лет. Движения рук скоординированы. Ручка или карандаш уже уверено держатся в доминирующей руке. Ребенок знает, как писать палочки в определенном поле. Хорошо использовать ножницы. В дополнение к развитию двигательных навыков, социальный потенциал и развитие независимости также должны быть рассмотрены. Домашнее животное подходит для этой цели.
Недостаточный уровень развития мелкой моторики мешает речевым функциям. Если вы не будете проводить занятия с ребенком, в результате появятся проблемы с памятью и логическим мышлением в будущем. Сегодня существует довольно много игрушек, прописей, занятий, которые могут помочь ребенку. Родители должны следить за этапами развития, чтобы у ребенка не было проблем с успеваемостью в школе, поскольку отсутствие развития мелкой моторики приводит к недостаточной концентрации внимания, повышенной утомляемости, и эти показатели неизбежно будут отставать от сверстников.
С самого рождения родители должны уделять время развитию занятий с ребенком. Графические прописи помогут Вашему ребенку в развитии мелкой моторики.
Конец страницы 4
Вход на сайт для администратора