Психологическая готовность к школе также включает в себя: 1) мотивация к обучению (ребенок хочет идти в школу , чтобы понять важность и необходимость обучения, демонстрирует сильную заинтересованность в приобретении новых знаний);
2) умение общаться с подростками и взрослыми (ребенок легко общается, не агрессивен, может найти выход из проблемных ситуаций общения, признает авторитет взрослого); 3) умение принять задание (внимательно выслушать, при необходимости объяснить объяснение).
Психическое здоровье или психическое развитие. Его важность и значение обусловлены тем фактом, что начальная школа ставит перед ребенком очень сложную задачу - он должен овладеть письменной речью, возникающей из устной речи и представляющей более высокую стадию развития речи. Успешное овладение чтением и письмом невозможно без относительно высокого уровня устной речи, развития речевой памяти, контроля речевого анализа, развития визуально-образного мышления, инициации логического мышления и определенного уровня общего (деятельностного, личностного) развития ребенка. Ребенок, начинающий ходить в школу должен быть готов к произвольной регуляции когнитивной функции; познавательные интересы должны быть сформированы в нем; Он должен быть осведомлен и готов учиться в школе .
Большую роль для родителей играет подготовка детей к школе. В следующем разделе рассмотрим наиболее важные рекомендации по организации этого процесса в семейной среде.
Советы родителям, которые готовят своих детей к школе. Подготовка вашего ребенка к школе - это очень важный процесс, поэтому мы даем рекомендации для родителей, чтобы помочь вашему дошкольнику плавно перейти в новый этап вашей жизни.
Конец страницы 3
Вход на сайт для администратора