Ещё один способ практиковаться в правильности письма - метод под названием Трафарет. Если есть возможность пишите буквы / цифры в трафаретах, чтобы естественным образом практиковать правильное формирование букв.
Также, чтобы ребенок начал писать буквы правильно, попросите ребенка отследить буквы / цифры с помощью стрелок на листе бумаги или сухой доске. Как только дети это поймут (это может занять несколько уроков), попросите их отследить буквы в воздухе без подсказок со стрелками. Исследования показывают, что использование стрелок является эффективной стратегией при работе с детьми над правильным формированием букв.
Помните, что у маленьких детей нет такого же управления рукой, как у детей старшего возраста (некоторые старшие дети с особыми потребностями также борются с ручным / моторным управлением) поэтому полезно использовать бумагу с широкими полосами, чтобы дать детям больше места для написания букв / цифр.
Поговорите с ребенком о формировании письма. Например, опишите, как выглядит буква: «В имеет прямую линию и две кривые, выходящие вправо, С выглядит как полумесяц, Е - как гребень с отсутствующими зубцами». Опишите это своему ребенку, и пусть ваш ребенок опишет это вам. Говорите о формировании письма, пока смотрите, пишите или отслеживаете письмо.
Продавливайте буквы на плоскости из глины, пластилина и других материалов острым или задним концом карандаша / ручки или другого инструмента для вырезания. Это позволит вашему ребенку чувствовать сопротивление при письме, что полезно для правильного формирования буквы в памяти и укрепления силы рук.
Конец страницы 2
Вход на сайт для администратора